ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

1 Pani Jesień puka do drzwi – rozpoznawanie wybranych gatunków drzew po liściach, wskazywanie ich podczas spaceru do parku, polisensoryczne poznawanie właściwości liści, klasyfikowanie elementów ze względu na  kształt, wielkość i kolor, doskonalenie dykcji  i umiejętności wokalnych, określanie następstwa czasowego, dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie, nazywanie i utrwalanie kolorów, zauważanie i opisywanie charakterystycznych oznak jesieni, dostrzeganie i kontynuowanie rytmów.

2 Prezenty od Pani Jesieni – poznanie budowy liści, rozpoznawanie i nazywanie owoców dojrzewających jesienią, łączenie w pary liści i owoców, liczenie w zakresie 4, układanie przedmiotów od największego do najmniejszego i odwrotnie, poprawne stosowanie pojęć „tyle samo”, „mniej”, „więcej”, rozwijanie orientacji przestrzennej, układanie wzorów graficznych

3 Jestem zdrowym przedszkolakiem –wypowiadanie się na temat wiersza  i odpowiadanie na pytania, klasyfikowanie materiału przyrodniczego, dobieranie właściwego ubioru do panującej pogody, budowanie wypowiedzi na temat zaobserwowanych zjawisk, liczenie elementów, porównywanie liczebności zbiorów, wypowiadanie się na temat zdrowego odżywiania, doskonalenie orientacji w przestrzeni i w schemacie ciała, chętne uczestniczenie  w zabawach ruchowych i ćwiczeniach fizycznych, poznanie zasad zdrowego stylu życia i przygotowywania zdrowych potraw.

4 Kiedy mamy dzień, a kiedy noc? – odróżnianie dnia od nocy, nazywanie ich głównych cech, poznanie cyklu dnia i nocy, układanie rytmu z dwóch elementów, dostrzeganie upływu czasu w wybranych czynnościach, określanie kolejności zdarzeń  w historyjce obrazkowej, samodzielne przeliczanie przedmiotów w dostępnym dla siebie zakresie, posługiwanie się pojęciami dotyczącymi następstwa czasu, budowanie wielozdaniowych wypowiedzi na swój temat, współdziałanie                        z grupą w zabawie, rozwijanie precyzji w czynnościach.

PIOSENKA pt. „ Deszczowy dzień”       

muz. i słowa: Renata Szczypior

I  To się jesienią przytrafić może,

chmury są dzisiaj w kiepskim humorze.

Liście na drzewach przenika dreszcz,

co z tego będzie? Oj, chyba deszcz!

Ref. Pada, pada, deszczyk pada

kap, kap, kapu, kap

Mokry kasztan z drzewa spada:

stuk, puk, klap!

II    Ptakom na drzewach przemokły piórka,

z dziupli wygląda smutna wiewiórka,

lisek ogonem wyciera nos,

razem wzdychają „Cóż, taki los…”

III I tylko grzybek kropelki łapie,

cieszy się z tego, ze deszczyk kapie,

słucha, jak szumi jesienny las

i szybko rośnie przez cały czas.