WTOREK 19.05      

1.Nauka  piosenki pt.”Mama i Tata”

https://www.youtube.com/watch?v=vSHRfxT2-B4

Mama i Tata idą na spacer,

a ja przed nimi biegam i skacze

Mama i Tata idą pod rękę,

a ja im śpiewam taką piosenkę: 

ref.  Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

Tata jest super Mama tak samo,

i miło razem z Tatą i Mamą  

Mama i Tata są wniebowzięci, 

a ja im dalej śpiewam z pamięci: 

ref. Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

Kocham Mamę kocham Tatę i ich razem na dodatek

2.Po wysłuchaniu wspólnie określacie cechy piosenki:

- jaki jest nastrój piosenki? (smutny czy wesoły )

- jakie jest tempo piosenki? (wolne czy szybkie )

- jaka jest dynamika piosenki?  (cicha czy głośna )

Przy kolejnym słuchaniu piosenki dziecko wyklaskuje rytm utworu :

- słowa zwrotki – raz klaszcze w swoje  dłonie, raz w rodzica, -słowa refrenu – wytupuje nogami.

3.Zabawa pt. „Raz, dwa, trzy, mama patrzy”. Dziecko staje w znacznej odległości od rodzica. Gdy rodzic jest odwrócony tyłem, dziecko biegnie do niego, natomiast na hasło: 1, 2, 3, mama patrzy! – odwraca się, wtedy dziecko musi stanąć nieruchomo. Jeśli dziecko się poruszy, wraca na miejsce startu.   

4.Zabawa rytmiczna  pt. “Mama i tata”.

Wspólnie rytmicznie klaszczecie i  powtarzacie  tekst rymowanki:

Rodzice zawsze mają dla nas czas,

bo mama i tata kochają nas.

5.Zabawa pt. “Poczuj swoje serce”. Dziecko  stoi spokojnie i kładzie dłoń po lewej stronie klatki piersiowej tak, aby poczuło uderzenia swojego serca.

Następnie dziecko biegnie  w miejscu przez  około 10 sekund. Potem skacze w miejscu jak piłka – w górę, w dół, też około 10 sekund. W dalszej części zabawy ma pokazać, jak płynie przed siebie, stojąc w miejscu (rozkładają ramiona i poruszają nimi jak podczas pływania) – też około 10 sekund. Na zakończenie zabawy zatrzymuje  się i znów kładzie rękę na sercu. Rodzic  pyta: Jak teraz bije Twoje serce?

6.Zabawa  słowna pt. “Co lubią nasi rodzice?”

Kończenie zdań: Moja mama lubi… Mój tata lubi… Moi rodzice lubią, gdy ja…

7.Rysowanie kredkami pt. „Moja rodzina”. Spróbujcie narysować swoją rodzinę.