1.Od pomysłu aż po dach - poznanie różnych typów budynków, kształtowanie umiejętności klasyfikowania domów ze względu na pełnioną funkcję, budowniczych, rozwijanie sprawności ruchowej, ćwiczenie zdolności wypowiadania się całym zdaniem, rozwijanie kreatywności podczas wykorzystywania różnorodnych technik plastycznych, kształtowanie umiejętności wyciągania i formułowania wniosków, doskonalenie umiejętności współpracy w grupie, poznanie rodzajów domów i zawodów osób zajmujących się budowaniem. Poznanie nazw domów budowanych przez zwierzęta, doskonalenie umiejętności matematycznych: klasyfikowania, przeliczania, rozróżniania figur geometrycznych. Doskonalenie umiejętności konstrukcyjnych, rozwijanie kreatywności.

2. Jak powstaje…? - zapoznanie z etapami robienia zakupów, kształtowanie wiedzy na temat zależności między pracą a wynagrodzeniem, wzbogacanie wiedzy dotyczącej rodzajów zawodów, ćwiczenie umiejętności zachowania się w miejscach publicznych typu sklep, rozwijane sprawności ruchowej, doskonalenie umiejętności pracy w grupie, poznanie procesu powstania wełnianych ubrań. Poznanie znaczenia wyrazu nabiał oraz etapów jego wytwarzania, doskonalenie umiejętności matematycznych i grafomotorycznych, ćwiczenie sprawności ruchowej, nauka wyrażania szacunku wobec innych ludzi, ich pracy. Poznanie nazw instrumentów i sposobów wydobywania z nich dźwięków, wzbogacanie słownika czynnego o terminy związane z muzyką,  uwrażliwianie na dźwięki w otaczającym nas świecie. Poznanie etapów powstania ciasta i nazw produktów potrzebnych do jego przygotowania, rozwijanie zmysłu węchu i dotyku, kształtowanie aktywności badawczej, wzmacnianie wiary we własne siły i możliwości

3. Święto Rodziny - utrwalanie nazw emocji, rozwijanie świadomości, że emocje są nieodłącznym elementem życia, doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego i wypowiadania się jego temat, rozwijanie postawy szacunku i życzliwości wobec najbliższych, doskonalenie percepcji wzrokowej, kształtowanie poczucia obowiązku. Ćwiczenie umiejętności klasyfikacji ze względu na podaną cechę, kształtowanie umiejętności rozpoznawania kolorów, rozwijanie orientacji przestrzennej, kształtowanie poczucia przynależności do rodziny, rozwijanie ciekawości poznawczej i kreatywności poprzez eksperymentowanie. Utrwalenie wiedzy o relacjach między członkami rodziny, doskonalenie motoryki małej, czerpanie przyjemności z obdarowywania bliskich osób własnoręcznie przygotowanymi podarunkami.

4. Dzień Dziecka - zapoznanie się z tematyką praw i obowiązków dzieci, kształtowanie świadomości korzystania ze swoich praw, rozwijanie umiejętności plastycznych, doskonalenie umiejętności współdziałania w grupie i przestrzegania wspólnie ustalonych zasad, poznanie znaczenia słowa przyjaciel. Rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi, spostrzegawczości, kształtowanie umiejętności podejmowania wspólnych zabaw w grupie. Poznanie zabaw dziecięcych popularnych w innych krajach, , kształtowanie postawy wyrażającej szacunek w stosunku do innych kultur i ich przedstawicieli.

Rodzinka na 102

sł. Jacek Hilchen, muz. Ewa Jakubowska

1.Babcia opowiada bajki. Dziadek dym wypuszcza z fajki.

    Mama obiad nam gotuje. Tata meble reperuje.

2. Siostra na pianinie gra, czasem mnie też pograć da.

    A poza tym mam dwa psy. A co w domu robisz ty?

3. Moja babcia i mój dziadek, moja mama i mój tata,

   moja siostra oraz ja – to rodzinka na 102!