1. Życie w krainie lodu i śniegu.
Dziecko: szybko reaguje na polecenia słowne i wzrokowe, układa zdania do słowa na określoną głoskę, odnajduje określone kontynenty na mapie, maluje pastą do zębów na określony temat, wie jak powstaje śnieg, tańczy do muzyki, zna utwór ”Cztery pory roku– Zima” A. Vivaldiego, zna kierunki i potrafi je pokazać, odgaduje zagadki o zwierzętach, potrafi o nich opowiedzieć, zna kierunki i potrafi je pokazać, tworzy wyrazy od jednej sylaby, odnajduje różnice na obrazkach, pamięta kolejność obrazków, wyróżnia głoski w nagłosie, precyzyjnie rysuje po śladzie, przelicza liczebnikami porządkowymi w zakresie 8, dodaje i odejmuje w zakresie 8, posługuje się cyframi, szanuje innych podczas zabawy, bawi się zgodnie z przyjętymi zasadami.
2. Lepimy bałwana
Dziecko: rozpoznaje poznane litery, precyzyjnie kreśli wzory, dzieli słowa na głoski, czyta proste teksty, chętnie uczestniczy w zabawie, bezpiecznie się bawi na śniegu, układa rymy do podanych wyrazów, wycina obrazek, składa poszczególne elementy puzzli w całość, dodaje i odejmuje na liczmanach, poprawnie posługuje się liczebnikami porządkowymi, zauważa zmiany w przyrodzie zimą, czyta wyrazy ułożone z sylab, rytmizuje określone teksty, jest spostrzegawcze w rozpoznaniu liter, jest aktywne w czasie zajęcia, rysuje na określony temat, słucha uważnie opowiadania, tworzy dłuższe i logiczne zdania, używa zwrotów grzecznościowych, stosuje się do reguł zabawy, dzieli się z innymi atrakcyjnymi zabawkami, rozpoznaje znak graficzny litery B,b, pisze literę B,b po śladzie, rozpoznaje je wśród innych liter.
3. Zimowe zabawy
Dziecko: wypowiada się na temat bezpiecznych zabaw na śniegu, tworzy dłuższe wypowiedzi, dostrzega zmiany dla pory roku zimy, rysuje obrazek do przeczytanego zdania, rozpoznaje odgłosy z otoczenia, aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach, porównuje liczebność zbiorów, klasyfikuje ze względu na kolor i wielkość, stosuje znaki matematyczne w działaniach, dzieli nazwy na sylaby, tworzy opowiadanie, rozpoznaje piosenki i dźwięki instrumentów, ilustruje ruchem piosenkę, zna różne środki lokomocji, samodzielnie wykonuje prace plastyczno-techniczną, czyta sylaby i łączy niektóre, tworząc wyraz, rysuje po śladzie, słucha wiersza i odpowiada na pytania związane z treścią, zna i wymieni części garderoby zimowej, współpracuje w grupie w czasie zabaw ruchowych, używa zwrotów grzecznościowych, szanuje zabawki swoich kolegów, bawi się w sposób bezpieczny w sali, sprząta zabawki po skończonej zabawie, bawi się zgodnie z zainteresowaniami, szanuje prawa innych w zabawie, potrafi rywalizować z innymi, umie pogodzić się z porażką, rozpoznaje znak graficzny litery N,n, pisze literę N,n po śladzie, rozpoznaje je wśród innych liter.
4. Zwierzęta egzotyczne
Dziecko: potrafi odpowiadać na pytanie, tworzy odpowiedź w oparciu o treść obrazka, słucha uważnie opowiadania, wymienia szereg zwierząt egzotycznych, chętnie o nich opowiada, samodzielnie wykona pracę plastyczną, dba o porządek w miejscu pracy, zna litery drukowane małe i wielkie (dotychczas poznane), interesuje się ekosystemami, potrafi wypowiedzieć się nt życia zwierząt na sawannie, dostosowuje tempo wykonywanych ruchów do tempa muzyki, aktywnie uczestniczy w zabawie, starannie koloruje, zna znak graficzny cyfry 9, liczy liczebnikami głównymi i porządkowymi, rytmizuje teksty o zwierzętach, rozpoznaje natężenie dźwięków, zauważa zmiany w przyrodzie (wygląd drzew, otoczenie), słucha z uwagą wiersza, zna pozycje wyjściowe do ćwiczeń, organizuje sobie czas wolny, słucha poleceń nauczyciela, potrafi się relaksować, umie się skoncentrować, samodzielne wykonuje pracę, szanuje przedszkolne zabawki, dba o porządek w otoczeniu.
PIOSENKA: „BAŁWAN”
1. Kiedy zima jest na dworze,
płatki śniegu lecą z nieba.
Grubą czapkę, rękawice,
ciepłe buty włożyć trzeba.
Ref: Mroźna zima nas zaprasza.
Można lepić dziś bałwana.
Można bawić się wesoło,
zrobić śniegowego pana. /2x
2. Utoczymy zaraz kule.
Jedną małą i dwie duże.
Ma już oczy, nos, kapelusz,
starą miotłę trzyma w górze.
Ref: Mroźna zima...
3. Stoi bałwan na podwórku.
Uśmiech ma na swojej twarzy.
Ktoś powinien go odwiedzić,
bałwan ciągle o tym marzy.
Ref: Mroźna zima...