1.Krążą planety 

- poszerzenie czynnego słownika dziecka o pojęcia związane z kosmosem ( astronauta, kosmonauta, układ słoneczny, gwiazdy, rakieta, prom kosmiczny, sonda, satelita, kometa )

- rozwijanie spostrzegawczości, wyobraźni i logicznego myślenia oraz wnioskowania podczas zabaw badawczych związanych z krążeniem ziemi

- doskonalenie umiejętności stopniowania przymiotników określających długość ( np. długi, dłuższy , najdłuższy)

- wdrażanie do współpracy podczas wspólnych zabaw, nauki wierszy i tańców

2. Mali ekolodzy:

- zapoznanie z pojęciem „przyjaciel przyrody”, przypomnienie nazw owadów ( motyl, biedronka, chrząszcz- jelonek rogacz, pająk, pszczoła, osa, mrówka)

- kształtowanie umiejętności orientowania się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała; rozwijanie zainteresowań zjawiskami przyrodniczymi i tym , jak działają przedmioty codziennego użytku;

- segregowanie odpadów wg rodzaju; aktywny udział w zabawach badawczych- czy powietrze jest czyste?

- wdrażanie do dbania o środowisko( segregujemy śmieci, oszczędzamy wodę i prąd, pielęgnujemy rośliny, troszczymy się o zwierzęta)

3. Świat w książkach:

- zapoznanie z etapami powstawania papieru i książek oraz z pojęciami księgarnia i biblioteka, pisarz, grafik, redaktor, drukarz

- rozwijanie wyobraźni poprzez zachęcanie do tworzenia własnych ,krótkich bajeczek

- wdrażanie do właściwego zachowania w bibliotece (mówimy tylko szeptem), porządkujemy przedmioty ( książki  )

4. W kolorze biało- czerwonym:

- poznanie niektórych zabytków Warszawy: Zamek Królewski Kolumna Zygmunta, Pałac w Wilanowie- rezydencja króla Jana III Sobieskiego, Pałac Prezydencki, Pałac Kultury i Nauki

- utrwalenie symboli narodowych (godło, herb, flaga, ) oraz nazwy stolicy i jej herbu;  

- kształtowanie umiejętności rozumienia pojęć: ojczyzna, patriotyzm

- rozwijanie poczucia rytmu,  pamięci słuchowej i ruchowej poprzez naukę piosenek, wierszy i tańców narodowych

- aktywne uczestnictwo wszystkich dzieci w przygotowaniu występów dla  przedszkola  z okazji świąt majowych

Wiersz do nauki z podziałem na role:

Władysław Bełza

„Katechizm polskiego dziecka”.

— Kto ty jesteś?

— Polak mały.

— Jaki znak twój?

— Orzeł biały.

— Gdzie ty mieszkasz?

— Między swemi.

— W jakim kraju?

— W polskiej ziemi.

— Czym ta ziemia?

— Mą Ojczyzną.

— Czym zdobyta?

— Krwią i blizną.

— Czy ją kochasz?

— Kocham szczerze.

— A w co wierzysz?

— W Polskę wierzę.

— Coś ty dla niej?

— Wdzięczne dziecię.

— Coś jej winien?

— Oddać życie.