ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

1.PRĄD ELEKTRYCZNY

Zapoznanie dzieci z domowymi urządzeniami elektrycznymi i zasadami bezpiecznego korzystania z nich, uświadomienie konieczności przestrzegania zakazu korzystania przez dzieci z urządzeń elektrycznych oraz włączania ich i wyłączania  z sieci, zapoznanie z rolą telewizora i komputera we współczesnym świecie, wdrażanie do uważnego słuchania nauczyciela i dzieci oraz do współpracy w zespole, zwrócenie uwagi na wyrzucanie zużytych baterii do specjalnych pojemników, rozwijanie wrażliwości słuchowej podczas słuchania muzyki i próby tworzenia akompaniamentu.

2.MOJA RODZINA

Kształcenie umiejętności prawidłowego nazywania członków rodziny, zachęcanie do serdecznych zachowań wobec osób bliskich i do sprawiania im radości, budowanie wypowiedzi na temat osób bliskich mieszkających w jednym domu, rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, utrwalanie umiejętności sprawnego tworzenia koła wiązanego, rozwijanie uwagi i pamięci.

3. KOCHAMY BABCIĘ I DZIADKA

Wzmacnianie więzi rodzinnych, zwłaszcza z dziadkami, kształcenie uczucia przywiązania i szacunku do osób starszych poprzez wspólne radosne przeżywanie ich święta, przyzwyczajanie do właściwego zachowania podczas uroczystości, kształtowanie swobodnego wypowiadania się na dany temat, rozwijanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu, wzbogacenie i utrwalenie języka literackiego w toku uczenia się na pamięć wierszy i piosenek, kształtowanie umiejętności łączenia przedmiotów wg ich przeznaczenia, wdrażanie do estetycznego wykonania pracy.

4.KARNAWAŁ

Rozpoznawanie i nazywanie strojów karnawałowych na ilustracji, budzenie zadowolenia z samodzielnego doboru materiałów do wykonania pracy plastycznej, zachęcanie do pojedynczego wypowiadania się i słuchania innych, kształcenie umiejętności przeliczania i posługiwania się liczebnikami porządkowymi w zakresie 1-2, kształcenie umiejętności właściwego nabierania farby pędzlem, uwrażliwianie dzieci na barwę, utrwalanie pojęć wolno – szybko, wdrażanie do wytrwałości w kończeniu pracy.

Piosenka "Babciu, droga babciu”

Babciu, droga babciu, powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My tupiemy – tup, tup, tup,
teraz babciu Ty to zrób!

Babciu, droga babciu, powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My skaczemy – raz, dwa, trzy,
teraz babciu podskocz Ty!

Dziadku, drogi dziadku, powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My klaszczemy – raz, dwa, trzy,
teraz dziadku zrób to Ty!

Dziadku, drogi dziadku, powiedz mi,
czy potrafisz zrobić to, co my?
My całuski damy Ci,
teraz dziadku daj nam Ty!